Începând cu anul școlar 2024-2025, elevii din România vor putea fi suspendați temporar de la cursuri. Această măsură face parte din noul Statut al elevului, care a generat controverse și nemulțumiri în rândul părinților și profesorilor. Ministerul Educației a trimis documentul spre publicare în Monitorul Oficial, stârnind un scandal de amploare.
Noul Statut al elevului introduce posibilitatea suspendării temporare a elevilor pentru abateri disciplinare grave. Suspendarea va fi aplicată pentru o perioadă determinată, oferind școlilor o nouă modalitate de a gestiona comportamentul problematic. Potrivit documentului, suspendarea va fi însoțită de consiliere psihologică și activități educative menite să corecteze comportamentul elevilor sancționați.
Sancțiunile prevăzute în noul Statut al elevului, conform Legii 198/2023
Conform noului Statut al elevului, sancțiunile care pot fi aplicate elevilor includ:
Observație individuală sau mustrare scrisă.
Retragerea temporară sau pe durata întregului an școlar a burselor.
Mutarea disciplinară la o clasă paralelă din aceeași unitate de învățământ.
Suspendarea elevului pe o durată limitată de timp, conform legii.
Preavizul de exmatriculare.
Exmatricularea cu drept de reînscriere în anul școlar următor în aceeași unitate de învățământ.
Exmatricularea cu drept de reînscriere în anul școlar următor în altă unitate de învățământ.
Exmatricularea fără drept de reînscriere pentru elevii din învățământul postliceal.
Pentru fiecare 20 de absențe nemotivate pe an școlar sau 20% absențe nejustificate la o disciplină, va fi scăzută media anuală la purtare cu un punct. Elevii sancționați cu suspendare, preaviz de exmatriculare sau exmatriculare cu drept de reînscriere beneficiază de consiliere școlară, intervenție psihologică și psihoterapie, precum și de activități remediale.
Controverse și reacții ale părinților
Măsura suspendării elevilor a generat controverse în rândul părinților, care consideră că este o sancțiune prea dură și potențial dăunătoare pentru dezvoltarea copiilor. Organizațiile de părinți au solicitat Ministerului Educației să reevalueze această decizie, argumentând că suspendarea ar putea agrava problemele comportamentale și ar conduce la excluziune socială.
„Suspendarea nu este o soluție. Trebuie să găsim modalități de a integra și sprijini copiii, nu de a-i exclude,” a declarat un părinte nemulțumit.
Poziția Ministerului Educației
Ministerul Educației susține că introducerea suspendării este o măsură necesară pentru a menține disciplina în școli și a asigura un mediu educațional sigur și productiv. Reprezentanții ministerului au subliniat că suspendarea va fi utilizată doar în cazuri extreme și va fi însoțită de măsuri de sprijin pentru elevii sancționați.
„Este esențial să avem instrumente eficiente pentru a gestiona comportamentul neadecvat. Suspendarea va fi însoțită de măsuri de sprijin pentru a ajuta elevii să-și corecteze comportamentul,” a declarat Ministrul Educației.
Conform Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, suspendarea elevului poate fi realizată pentru o durată de maximum 5 zile lucrătoare. Un elev nu poate fi suspendat pentru mai mult de 15 zile lucrătoare într-un an școlar. Suspendarea nu se aplică în învățământul primar.
Articolul 107 din lege detaliază sancțiunile ce pot fi aplicate elevilor în funcție de gravitatea faptei și contextul în care acestea s-au petrecut. Sancțiunile sunt comunicate în scris elevilor și părinților și pot fi contestate. În procesul de sancționare, elevii beneficiază de consiliere, intervenție psihologică și activități remediale.
Ministerul Educației a anunțat că va organiza sesiuni de formare pentru profesori și consilieri școlari pentru a asigura implementarea corectă a noilor măsuri. Școlile vor fi încurajate să colaboreze cu părinții și comunitatea pentru a dezvolta strategii eficiente de prevenire și gestionare a comportamentului problematic.
Noul Statut al elevului și măsura suspendării temporare au generat un val de reacții în rândul părinților și profesorilor din România. Deși Ministerul Educației susține că aceste măsuri sunt necesare pentru a menține disciplina în școli, părinții și unele cadre didactice avertizează asupra riscurilor potențiale. Rămâne de văzut cum vor fi implementate aceste măsuri și care va fi impactul lor asupra elevilor și sistemului educațional.
