Din anul școlar 2024-2025, elevii din România vor avea o nouă variantă de a-i prezenta reușitele: portofoliul educațional. Va fi disponibil atât în format electronic, cât și fizic și va conține o serie de documente care privesc realizările fiecăruia: diplome de absolvire, rezultate școlare, foi matricole notele de la Evaluarea Națională și altele. Va putea fi completat în primele 90 de zile, de la începea școlii și va fi un mod prin care tinerii să aibă, în același loc, parcursul lor educațional.
Fiecare elev va avea un dosar de acest tip în care va putea să pună inclusiv activitățile de voluntariat. Cei care au talent la desen își vor pune chiar și planșele. Dacă minorul adoră o materie, se va putea lăuda cu rezultatele sale. Nu va fi folosit pentru admiterea la liceu sau facultate.
„(1) Portofoliul individual se realizează în format fizic sau în format digital, iar decizia privind organizarea acestuia este luată de preșcolar/elev împreună cu cadrul didactic. O selecție de documente din cadrul portofoliului individual, realizată conform prevederilor art.9 alin.(1), poate fi atașată portofoliului educațional.
(2) Portofoliul educațional poate fi realizat în format fizic sau în format digital.
(3) Portofoliul educațional în format digital poate fi înregistrat pe platforma școlii/ pe platforme de stocare bazate pe cloud până la momentul operaționalizării platformei digital integrate ca parte a Sistemului integrat de management al școlarității, administrat de Ministerul Educației, prin intermediul UESMATD, conform prevederile art. 133 alin.(1), (3) și (4) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare”, scrie la articolul 6 din proiectul de metodologie.
CITEȘTE ȘI: Reguli noi pentru elevi în anul școlar 2024-2025. Sunt vizați cei cu nota scăzută la purtare
Ce va conține portofoliul educațional
Conform datelor transmis de Ministerul Educației, portofoliul educațional va conține:
date de identificare;
diplome de absolvire, foi matricole, certificări profesionale;
planuri individualizate de învățare
rezultate ale evaluărilor și examenelor naționale;
rapoarte descriptive de evaluare de la finalul învățământului preșcolar, al clasei pregătitoare și al clasei I;
recomandări de orientare școlară și profesională ori de încadrare într-o formă de învățământ de nivel superior sau pe piața forței de muncă, cu caracter consultativ.
diplome/certificate/adeverințe de participare la concursuri, competiții, olimpiade, festivaluri, simpozioane etc.;
certificate de competențe lingvistice, digitale etc.;
produse relevante ale activității – eseuri, proiecte, lucrări de cercetare, desene, fotografii ale unor lucrări practice/creative etc;
diplome/certificate/adeverințe de participare la programe de voluntariat”.
